INTEGRACJA SENSORYCZNA WARSZAWA • BIELANY • URSYNÓW
INTEGRACJA SENSORYCZNA — DIAGNOZA I TERAPIA SI
USŁUGA / ZAJĘCIA • CZAS • CENA
Pomagamy dzieciom lepiej rozumieć własne ciało, regulować emocje, planować ruch i funkcjonować spokojniej w codziennym życiu. W Poradni MISIEK prowadzimy konsultacje, diagnozę procesów Integracji Sensorycznej oraz terapię SI dopasowaną do wieku, możliwości i potrzeb dziecka.
Czym jest Integracja Sensoryczna?
Integracja Sensoryczna to sposób, w jaki układ nerwowy odbiera, porządkuje i wykorzystuje informacje płynące z ciała oraz otoczenia. Dziecko każdego dnia odbiera wiele bodźców: dotyk, dźwięki, zapachy, ruch, nacisk, równowagę, pozycję ciała, temperaturę, faktury ubrań, konsystencję jedzenia czy hałas w przedszkolu. Gdy mózg dobrze organizuje te informacje, dziecko łatwiej się bawi, uczy, koncentruje, porusza, komunikuje i reguluje emocje.
Jeśli procesy sensoryczne są niedojrzałe lub zaburzone, codzienne sytuacje mogą być dla dziecka trudne. To, co dla dorosłego wydaje się drobiazgiem, dla dziecka może być bardzo obciążające: metka w ubraniu, dźwięk odkurzacza, mycie włosów, tłum w sklepie, zapach jedzenia, huśtanie, wejście po schodach albo konieczność siedzenia spokojnie przy stoliku.
W Poradni MISIEK patrzymy na dziecko całościowo. Nie skupiamy się wyłącznie na pojedynczym objawie, ale szukamy przyczyny trudności. Analizujemy rozwój ruchowy, reakcje na bodźce, regulację emocji, koncentrację, planowanie ruchu, samodzielność, sposób zabawy oraz funkcjonowanie dziecka w domu, przedszkolu lub szkole.
Na tej stronie znajdziesz
- wyjaśnienie, czym jest terapia SI,
- objawy trudności sensorycznych u dzieci,
- opis diagnozy Integracji Sensorycznej,
- przebieg terapii krok po kroku,
- cennik SI zgodny z aktualnym cennikiem poradni,
- FAQ i wskazówki dla rodziców.
Umów konsultację:
539 909 809 • 600 179 064
Kiedy warto zgłosić dziecko na konsultację SI?
Konsultacja Integracji Sensorycznej jest wskazana, gdy reakcje dziecka na bodźce, ruch, dotyk, hałas lub codzienne czynności utrudniają mu spokojne funkcjonowanie.
Nadwrażliwość na bodźce
Dziecko nie lubi metek, obcinania paznokci, mycia włosów, głośnych dźwięków, nowych ubrań, tłumu, jasnego światła, niektórych zapachów lub konsystencji jedzenia.
Poszukiwanie mocnych wrażeń
Dziecko ciągle biega, skacze, wspina się, kręci, uderza w przedmioty, mocno przytula, lubi przepychanki albo potrzebuje bardzo intensywnego ruchu, aby się wyciszyć.
Trudności z równowagą
Pojawiają się częste potknięcia, niepewność na placu zabaw, lęk przed wysokością, unikanie huśtawek, trudność z jazdą na rowerze lub słaba koordynacja.
Problemy z koncentracją
Dziecko szybko się rozprasza, wierci się, ma trudność z siedzeniem przy stoliku, przerywa zadania, potrzebuje częstych przerw albo wydaje się przeciążone po przedszkolu lub szkole.
Trudności grafomotoryczne
Niechęć do rysowania, zbyt mocny lub zbyt słaby nacisk kredki, męczenie się dłoni, problemy z wycinaniem, zapinaniem guzików, wiązaniem butów i precyzją ruchów.
Trudności emocjonalne
Silne wybuchy złości, płaczliwość, problemy z wyciszeniem, napięcie, unikanie nowych sytuacji albo szybkie przechodzenie od pobudzenia do zmęczenia.
Jak wygląda diagnoza Integracji Sensorycznej?
Diagnoza SI w Poradni MISIEK nie jest przypadkową obserwacją podczas zabawy. To uporządkowany proces, który pozwala zrozumieć, jak dziecko odbiera bodźce, jak planuje ruch, jak reaguje na dotyk, zmianę pozycji ciała, ruch, nacisk, dźwięki i wyzwania motoryczne.
Diagnoza rozpoczyna się od rozmowy z rodzicem. Specjalista pyta o rozwój dziecka, ciążę, poród, kamienie milowe, reakcje na codzienne sytuacje, sen, jedzenie, ubieranie, zabawę, przedszkole lub szkołę. Następnie dziecko jest obserwowane w aktywnościach ruchowych i zadaniach dopasowanych do wieku.
U dzieci powyżej 4. roku życia diagnoza może obejmować kilka spotkań. U młodszych dzieci wykonujemy wstępną diagnozę procesów Integracji Sensorycznej, opartą na obserwacji klinicznej, wywiadzie i analizie funkcjonowania dziecka. Po zakończeniu procesu rodzic otrzymuje omówienie wyników, zalecenia oraz propozycję dalszego wsparcia.
Diagnoza SI obejmuje
Terapia SI krok po kroku
Terapia Integracji Sensorycznej wygląda jak atrakcyjna zabawa ruchowa, ale każda aktywność ma konkretny cel terapeutyczny. Zadania są dobierane tak, aby wspierać układ nerwowy dziecka bez przeciążania go.
Konsultacja
Poznajemy dziecko, rozmawiamy z rodzicem i ustalamy, jakie trudności są najważniejsze w codziennym funkcjonowaniu.
Diagnoza
Sprawdzamy sposób odbierania bodźców, koordynację, równowagę, planowanie ruchu, napięcie i reakcje emocjonalne.
Plan terapii
Ustalamy cele terapii, częstotliwość spotkań i zalecenia do domu, przedszkola lub szkoły.
Regularna praca
Zajęcia prowadzone są w sali SI z wykorzystaniem sprzętu, ruchu, zabawy i aktywności dopasowanych do dziecka.
Monitorowanie
Obserwujemy postępy, omawiamy zmiany z rodzicem i w razie potrzeby modyfikujemy plan terapeutyczny.
Co może dać terapia Integracji Sensorycznej?
Dobrze prowadzona terapia SI może pomóc dziecku lepiej regulować poziom pobudzenia, łatwiej znosić codzienne bodźce, poprawić koordynację ruchową, równowagę, planowanie ruchu, sprawność dłoni, koncentrację i samodzielność. Efekty zależą od potrzeb dziecka, regularności pracy oraz współpracy między terapeutą, rodzicami i placówką edukacyjną.
U części dzieci rodzice zauważają, że dziecko łatwiej się wycisza, lepiej funkcjonuje w grupie, chętniej podejmuje zabawy ruchowe, ma mniej trudności podczas ubierania, jedzenia, mycia, wyjść do sklepu czy uczestniczenia w zajęciach przedszkolnych i szkolnych. Terapia może też wspierać gotowość szkolną, rozwój grafomotoryki i większą pewność siebie w zabawie z rówieśnikami.
Bardzo ważne jest to, że terapia SI nie polega na „zmęczeniu dziecka”. Jej celem jest dostarczenie takich doświadczeń sensoryczno-ruchowych, które pomagają układowi nerwowemu pracować bardziej harmonijnie. Dlatego aktywności muszą być celowe, bezpieczne i dobrane przez wykwalifikowanego terapeutę.
Obszary, które wspieramy podczas terapii SI
Układ przedsionkowy
Odpowiada za równowagę, poczucie ruchu, bezpieczeństwo podczas zmiany pozycji ciała oraz koordynację. Wspieramy go poprzez odpowiednio dobrane aktywności ruchowe.
Układ proprioceptywny
Informuje mózg o położeniu ciała, sile i napięciu mięśniowym. Pomaga dziecku czuć swoje ciało, kontrolować ruch i lepiej regulować pobudzenie.
Układ dotykowy
Wpływa na komfort ubierania, jedzenia, zabawy różnymi fakturami, kontakt fizyczny, poczucie bezpieczeństwa i rozwój schematu ciała.
Planowanie ruchu
Wspieramy praksję, czyli zdolność wymyślenia, zaplanowania i wykonania nowego ruchu. To ważne dla zabawy, sportu, samoobsługi i nauki.
Regulacja emocji
Dziecko przeciążone bodźcami może reagować płaczem, złością lub wycofaniem. Terapia pomaga lepiej rozumieć potrzeby układu nerwowego.
Sprawność dłoni
SI może wspierać rozwój motoryki małej, grafomotoryki, koordynacji oko-ręka oraz samodzielności w czynnościach dnia codziennego.
Integracja Sensoryczna dla dzieci w spektrum autyzmu, ADHD i opóźnieniem rozwoju
Wiele dzieci w spektrum autyzmu, z ADHD, opóźnieniem rozwoju psychoruchowego, zespołami genetycznymi lub zaburzeniami neurologicznymi doświadcza trudności sensorycznych. Nie oznacza to, że każde dziecko potrzebuje takiej samej terapii. U jednego dziecka dominują reakcje obronne, u innego silne poszukiwanie ruchu, a u kolejnego trudność z planowaniem ruchu, stabilizacją ciała lub wyciszeniem.
W Poradni MISIEK szczególnie ważne jest dla nas indywidualne podejście. Dziecko nie jest „problemem do naprawienia”. Jest osobą, która ma swój sposób odbierania świata. Naszym zadaniem jest zrozumieć ten sposób, zmniejszyć przeciążenie, wzmocnić kompetencje i pomóc rodzinie w codziennym funkcjonowaniu.
Terapię SI często łączymy z innymi formami wsparcia: terapią ręki, fizjoterapią, logopedią, neurologopedią, wsparciem psychologicznym, TUS lub WWRD. Dzięki temu pomoc jest spójna, a rodzic nie otrzymuje sprzecznych zaleceń.
Dla kogo szczególnie?
- dzieci w spektrum autyzmu,
- dzieci z ADHD i trudnościami regulacyjnymi,
- dzieci z opóźnieniem rozwoju psychoruchowego,
- dzieci z zespołami genetycznymi,
- dzieci z zaburzeniami neurologicznymi,
- dzieci z trudnościami w koncentracji i koordynacji.
Cennik — Integracja Sensoryczna
Aktualne ceny usług SI w Poradni MISIEK. Pełny cennik wszystkich usług znajduje się na osobnej podstronie.
Terapeuci SI w Poradni MISIEK
W terapii sensorycznej ważne są nie tylko kwalifikacje, ale też uważność, bezpieczeństwo i umiejętność budowania relacji z dzieckiem.
Maria Kaczmarek
Terapeuta zajęciowy, diagnosta i terapeuta Integracji Sensorycznej oraz trener TUS. Specjalizuje się w pracy z dziećmi od 2. do 18. roku życia, szczególnie z dziećmi w spektrum autyzmu, zespołami genetycznymi, zaburzeniami neurologicznymi i opóźnieniami rozwoju psychoruchowego.
Poznaj specjalistęmgr Grażyna Kaczmarek
Psycholog kliniczny dzieci i młodzieży, neuropsycholog, oligofrenopedagog, seksuolog, terapeuta SI, diagnosta i provider Neuroflow, trener TUS oraz psychoterapeuta TSR. Pracuje z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi.
Poznaj specjalistęmgr Aleksandra Bakiera
Fizjoterapeutka, terapeutka Integracji Sensorycznej i terapeutka ręki. Specjalizuje się w pracy z niemowlętami oraz wspieraniu rozwoju psychoruchowego dzieci.
Poznaj specjalistęNajczęściej zadawane pytania o Integrację Sensoryczną
Czy na konsultację SI potrzebne jest skierowanie?
Nie. Na konsultację Integracji Sensorycznej w Poradni MISIEK można umówić dziecko bez skierowania.
Od jakiego wieku można zgłosić dziecko?
Konsultujemy dzieci od najmłodszych lat. U dzieci poniżej 4. roku życia możliwa jest wstępna diagnoza procesów Integracji Sensorycznej, oparta na obserwacji i wywiadzie.
Ile trwa diagnoza SI?
Diagnoza u dzieci powyżej 4. roku życia zwykle obejmuje 3–4 spotkania. Wstępna diagnoza u młodszych dzieci może obejmować 2–3 spotkania.
Czy każde nadruchliwe dziecko potrzebuje SI?
Nie zawsze. Nadruchliwość może mieć różne przyczyny. Konsultacja pozwala sprawdzić, czy trudności wynikają z przetwarzania sensorycznego, regulacji, emocji, rozwoju ruchowego czy innych obszarów.
Czy terapia SI pomaga przy trudnościach z koncentracją?
Może wspierać koncentrację, jeśli problemy z uwagą są związane z regulacją sensoryczną, potrzebą ruchu, przeciążeniem bodźcami lub trudnościami w kontroli ciała.
Czy rodzic dostaje zalecenia do domu?
Tak. Rodzic otrzymuje wskazówki, jak wspierać dziecko w codziennych sytuacjach. W razie potrzeby przygotowywana jest również dieta sensoryczna.
Czym jest dieta sensoryczna?
Dieta sensoryczna to indywidualnie dobrany zestaw aktywności i strategii, które pomagają dziecku regulować poziom pobudzenia w domu, przedszkolu lub szkole.
Czy terapia SI jest tylko dla dzieci w spektrum autyzmu?
Nie. Z terapii SI mogą korzystać dzieci z różnymi trudnościami: nadwrażliwością, poszukiwaniem bodźców, problemami z koordynacją, równowagą, grafomotoryką, koncentracją lub regulacją emocji.
Jak często powinny odbywać się zajęcia?
Częstotliwość zależy od potrzeb dziecka, celów terapii i możliwości rodziny. Najczęściej ustala się ją po diagnozie lub konsultacji.
Czy SI można łączyć z fizjoterapią lub terapią ręki?
Tak. W Poradni MISIEK dostępna jest terapia SI z elementami fizjoterapii, terapii bilateralnej oraz terapii ręki, jeśli dziecko potrzebuje takiego wsparcia.
Kiedy widać efekty terapii?
Tempo zmian jest indywidualne. Ważna jest regularność, dobrze dobrany plan oraz współpraca z rodzicami. Czasem pierwsze zmiany dotyczą wyciszenia, lepszej organizacji ruchu lub większej gotowości do podejmowania aktywności.
Czy dziecko musi lubić wszystkie ćwiczenia?
Nie. Zadaniem terapeuty jest dobranie aktywności tak, aby były wyzwaniem, ale nie przeciążały dziecka. Terapia powinna być bezpieczna i oparta na relacji.
Powiązane usługi
Jeżeli dziecko ma trudności sensoryczne, często warto rozważyć również inne formy wsparcia.
Terapia ręki
Wsparcie grafomotoryki, sprawności dłoni i samodzielności.
Fizjoterapia dziecięca
Rozwój ruchowy, postawa, napięcie mięśniowe i koordynacja.
WWRD / WWR
Kompleksowe wsparcie rozwoju dziecka i praca zespołowa.
Psycholog dziecięcy
Emocje, zachowanie, regulacja i wsparcie rodziny.
Logopedia
Rozwój mowy, komunikacja i artykulacja.
Spektrum autyzmu
Diagnoza, terapia i wsparcie dzieci w spektrum.
Umów konsultację Integracji Sensorycznej
Jeśli czujesz, że Twoje dziecko inaczej reaguje na bodźce, szybko się przeciąża, stale szuka ruchu albo ma trudności z koordynacją, warto porozmawiać ze specjalistą. Pomożemy ustalić, czy diagnoza lub terapia SI będzie odpowiednim krokiem.