PSYCHOLOG DZIECIĘCY WARSZAWA • BIELANY • URSYNÓW
PSYCHOLOG DZIECIĘCY W PORADNI MISIEK
USŁUGA / ZAJĘCIA • CZAS • CENA
Konsultacje, diagnoza i terapia psychologiczna dzieci oraz młodzieży w bezpiecznej, spokojnej atmosferze. Pomagamy zrozumieć zachowanie dziecka, jego emocje, potrzeby rozwojowe i trudności, które mogą pojawiać się w domu, przedszkolu lub szkole.
Kiedy warto zgłosić dziecko do psychologa?
Wizyta u psychologa dziecięcego nie oznacza, że z dzieckiem „dzieje się coś złego”. Bardzo często jest to pierwszy krok do lepszego zrozumienia emocji, zachowania i sposobu funkcjonowania dziecka. Rodzice zgłaszają się do nas, gdy widzą, że dziecko przeżywa napięcie, ma trudności w relacjach, reaguje silną złością, wycofuje się, boi się nowych sytuacji albo przestaje radzić sobie z codziennymi wymaganiami.
Psycholog dziecięcy pomaga nazwać trudność, odróżnić etap rozwojowy od problemu wymagającego wsparcia oraz zaplanować konkretne działania. W Poradni MISIEK ważne jest dla nas, aby rodzic nie wychodził z konsultacji z poczuciem zagubienia, ale z jasnymi wskazówkami, co można zrobić dalej.
Najczęstsze powody konsultacji
- lęk, napięcie, niepokój, trudności z rozstaniem z rodzicem,
- wybuchy złości, płaczliwość, impulsywność, trudność z regulacją emocji,
- problemy w relacjach z rówieśnikami, wycofanie lub konflikty,
- trudności adaptacyjne w żłobku, przedszkolu lub szkole,
- obniżony nastrój, utrata motywacji, niska samoocena,
- trudności szkolne, napięcie przed sprawdzianami, przeciążenie,
- podejrzenie ADHD, spektrum autyzmu lub innych trudności neurorozwojowych,
- reakcja dziecka na zmianę życiową: rozwód, przeprowadzka, choroba, strata, narodziny rodzeństwa.
Psycholog dziecięcy w MISIEK
Pracujemy z dziećmi, młodzieżą i rodzicami. Łączymy uważną obserwację, rozmowę, diagnozę funkcjonalną i praktyczne zalecenia do domu oraz placówki edukacyjnej.
Kontakt:
539 909 809
600 179 064
poradniamisiek@gmail.com
Jak wygląda pierwsza konsultacja psychologiczna?
Pierwsze spotkanie służy spokojnemu poznaniu sytuacji dziecka i rodziny. Nie oceniamy — szukamy przyczyn trudności i najlepszej drogi wsparcia.
1. Wywiad z rodzicem
Rozmawiamy o rozwoju dziecka, sytuacji rodzinnej, zachowaniu w domu i placówce oraz dotychczasowych formach pomocy.
2. Obserwacja dziecka
Psycholog obserwuje sposób komunikacji, regulację emocji, zabawę, kontakt i reakcje dziecka na zadania.
3. Omówienie trudności
Porządkujemy najważniejsze informacje i określamy, które obszary wymagają dalszego wsparcia lub diagnozy.
4. Plan działania
Rodzic otrzymuje konkretne zalecenia: czy wystarczy konsultacja, czy warto rozpocząć terapię, diagnozę lub współpracę ze szkołą.
5. Wsparcie rodziny
W razie potrzeby proponujemy konsultacje rodzicielskie, terapię psychologiczną dziecka lub spotkania rodzinne.
Diagnoza i terapia psychologiczna dzieci
Terapia psychologiczna dziecka to proces, który pomaga lepiej radzić sobie z emocjami, napięciem, lękiem, frustracją, trudnościami społecznymi lub zmianami życiowymi. W pracy z dzieckiem wykorzystujemy rozmowę, zabawę, ćwiczenia emocjonalne, elementy psychoedukacji i współpracę z rodzicami. Dzieci nie zawsze potrafią powiedzieć wprost, co przeżywają — często pokazują to zachowaniem. Dlatego tak ważne jest uważne, życzliwe i profesjonalne spojrzenie specjalisty.
Emocje i regulacja
Pomagamy dzieciom rozpoznawać emocje, rozumieć sygnały z ciała i uczyć się sposobów radzenia sobie ze złością, lękiem oraz napięciem.
Relacje społeczne
Wspieramy dzieci, które mają trudności w kontaktach z rówieśnikami, szybko się wycofują, wchodzą w konflikty albo nie rozumieją zasad społecznych.
Wsparcie rodziców
Rodzice otrzymują wskazówki, jak reagować na trudne zachowania, jak rozmawiać z dzieckiem i jak wzmacniać jego poczucie bezpieczeństwa.
Psycholog dziecięcy a diagnoza ADHD i spektrum autyzmu
Część dzieci trafia do psychologa z powodu trudności z koncentracją, impulsywności, przeciążenia bodźcami, problemów społecznych lub nietypowych reakcji emocjonalnych. W takich sytuacjach konsultacja psychologiczna pomaga ustalić, czy potrzebna jest szersza diagnoza.
ADHD
Jeżeli dziecko ma trudności z utrzymaniem uwagi, szybko się rozprasza, działa impulsywnie, ma dużą potrzebę ruchu albo przeciwnie — sprawia wrażenie „odpływającego” i przeciążonego, warto skonsultować funkcjonowanie uwagi, emocji i zachowania. W razie potrzeby kierujemy do odpowiedniej diagnostyki.
Zobacz: diagnoza ADHDSpektrum autyzmu
Jeżeli rodzic obserwuje trudności w komunikacji, relacjach społecznych, zabawie, elastyczności zachowania, reakcjach sensorycznych lub rozumieniu sytuacji społecznych, konsultacja psychologiczna może być pierwszym krokiem do szerszej oceny rozwoju.
Zobacz: spektrum autyzmu ASDCennik — psychologia
FAQ — psycholog dziecięcy
Czy dziecko musi uczestniczyć w pierwszej konsultacji?
To zależy od wieku dziecka i rodzaju trudności. Czasem pierwsze spotkanie odbywa się z rodzicem, a czasem od razu z dzieckiem. Ustalamy to podczas rejestracji.
Czy psycholog wystawia zalecenia dla szkoły?
Po konsultacji lub diagnozie możemy omówić zalecenia do pracy w domu i placówce. Zakres dokumentu zależy od rodzaju spotkania i celu konsultacji.
Ile spotkań potrzeba?
Nie da się tego uczciwie określić bez poznania dziecka. Po pierwszych spotkaniach specjalista proponuje plan dalszej pracy.
Czy rodzic bierze udział w terapii?
W pracy z dziećmi rodzic jest bardzo ważną częścią procesu. Regularnie omawiamy postępy i przekazujemy wskazówki do codziennego wsparcia.